著者：見晴台学園研究センター出版社：クリエイツかもがわサイズ：単行本ISBN-10：4902244160ISBN-13：9784902244168■こちらの商品もオススメです ● 自閉児指導のすべて / 全日本特殊教育研究連盟 / 日本文化科学社 [単行本] ● 言語発達障害 3 / 笠井 新一郎 / 建帛社 [単行本] ● 自閉性障害を考える 発達的理解と指導 / 西村 章次 / 全国障害者問題研究会 [単行本] ● アスペルガーの子どもたち 親が知りたい、こんな時どうする？ / 井上 敏明 / 第三文明社 [単行本] ● 自閉症児 その過去と現在 / 川端 啓之 / ナカニシヤ出版 [単行本] ● もしかして自閉症？ 子どものために親ができること / 矢幡 洋 / PHP研究所 [新書] ● 自閉児指導シリーズ 2 / 平井 信義, 村田 保太郎 / 教育出版 [単行本] ● 飛び立つ LD（学習障害）児の学校を拓いて / 見晴台学園 / かもがわ出版 [単行本] ● アスペルガーを生きる子どもたちへ / 佐々木　正美 / 日本評論社 [単行本（ソフトカバー）] ● 実践自閉を砕く 脳機能の統合訓練と人格教育をめざして / 片倉 信夫, 片倉 暎子 / 学研プラス [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 大南英明 出版社名 明治図書出版 発売日 2009年09月 ISBN 9784180262151

ジェド・ベイカー／著 門眞一郎／訳 佐々木欣子／訳写真で教える本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2010年07月サイズ207P 19×26cmISBNコード9784750332406教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明写真で教えるソーシャル・スキル・アルバム 自閉症のある人に教えるコミュニケーション、交友関係、学校・職場での対応 青年期編シヤシン デ オシエル ソ-シヤル スキル アルバム セイネンキヘン ジヘイシヨウ ノ アル ヒト ニ オシエル コミユニケ-シヨン コウユウ カンケイ ガツコウ シヨクバ デノ タイオウ原タイトル：THE SOCIAL SKILLS PICTURE BOOK※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/06

河出書房新社 発達障害　進路指導　就労支援（障害者） 111P　26cm オヤコ　デ　リカイ　スル　ハツタツ　シヨウガイ　シンガク　シユウロウ　ジユンビ　ノ　ススメカタ　コウコウ　ダイガク　シンガク　ソシテ　シユウシヨク　エ　コドモ　ノ　ジリツ　ジカツ　エノ　フアン　オ　ヘラス　ホン　エ−エスデイ−　エ−デイ−エイチデイ−　エル スズキ，ケイタ

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【毎日発送】 商品状態 著者名 秋田喜代美、馬場耕一郎 出版社名 中央法規出版 発売日 2018年4月1日 ISBN 9784805856529

著者鴨下賢一(著)出版社中央法規出版発売日2016年06月ISBN9784805852743ページ数153Pキーワードはつたつがきになるこえの ハツタツガキニナルコエノ かもした けんいち カモシタ ケンイチ9784805852743内容紹介読み書きを上達させる作業療法のメソッド。
習得の鍵は「読み」「書き」を連動して学ぶこと。
「読み」と「書き」の関係性を知り、苦手克服。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 読み書きの能力を身につけるために（読み書きの学習法/読み書きを学ぶにあたっての基本姿勢）/第2章 読みの学び方（語彙/文字の読み/本読み）/第3章 書きの学び方（文字を書く/日記を書く）/第4章 確認（目の動きについて/鏡文字について/目で見る力について）

谷川俊太郎／編著 波瀬満子／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名太郎次郎社出版年月1986年06月サイズ207P 19×22cmISBNコード9784811808000教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明あたしのあ あなたのア ことばがうまれるまで 障害児の言語指導にことばあそびをアタシ ノ ア アナタ ノ ア コトバ ガ ウマレル マデ シヨウガイジ ノ ゲンゴ シドウ ニ コトバアソビ オ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/03

著者新井英靖(編著) 石川県立明和特別支援学校(著) 石川県立いしかわ特別支援学校(著)出版社明治図書出版発売日2022年09月ISBN9784185167383ページ数134Pキーワードちてきしようがいとくべつしえんがつこうかくきようか チテキシヨウガイトクベツシエンガツコウカクキヨウカ あらい ひでやす いしかわけん アライ ヒデヤス イシカワケン9784185167383内容紹介重度障害のある子に「読解」をどのように指導するか？物語を読んで「想像力」を育てるには？；「遊び」を「学び」に発展させるには？わくわく、わいわい、そういうことか！と思える学びをつくろう。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 主体的・対話的で深い学びを実現する教科学習のポイント（「資質・能力」を育むための教科学習/主体的・対話的で深い学びを引き出す教師の指導技術/主体的・対話的で深く学ぶための教材開発 ほか）/第2章 主体的・対話的で深い学びにつながる「教科」の授業づくりのプロセス（実態把握と指導目標・内容の設定/主体的・対話的で深い学びにつながる教材選定/「深い学び」を実現する学習指導案づくり ほか）/第3章 教科学習の学習指導案づくりと授業改善の実際（小学部2年 国語 小学部1段階 聞くこと・話すこと?「さかながはねて」の「ぴょん」をやってみよう/小学部3年 国語 小学部2段階 聞くこと・話すこと?げきあそびをしよう/小学部1年 国語 小学部1段階 読むこと?ぼく・わたしのなまえで「だるまさんの」ごっこできるかな？ ほか）

全国特別支援教育推進連盟／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2019年03月サイズ193P 21cmISBNコード9784863714397教育 特別支援教育 特別支援教育その他幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方 5ヨウチエン シヨウ チユウ コウトウ ガツコウ ニ オケル トクベツ シエン キヨウイク ノ ススメカタ 5 5 コベツ ノ キヨウイク シエン ケイカク コベツ ノ シドウ ケイカク ノ サクセイ ト カツヨウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/03/29

■ISBN:9784772610674★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】子どもの発達にあわせて教える　イラストでわかるステップアップ　2　排泄・清潔編　小倉尚子/監修　一松麻実子/監修　武藤英夫/監修　発達協会/編フリガナコドモ　ノ　ハツタツ　ニ　アワセテ　オシエル　2　イラスト　デ　ワカル　ステツプ　アツプ　ハイセツ　セイケツヘン発売日201210出版社合同出版ISBN9784772610674大きさ59P　21cm著者名小倉尚子/監修　一松麻実子/監修　武藤英夫/監修　発達協会/編

教材共有ネットワークを活かした発達支援 奈良県立奈良養護学校 高橋浩 学苑社ダレデモツカエルキョウザイボックス ナラケンリツナラヨウゴガッコウ タカハシヒロシ 発行年月：2017年07月20日 予約締切日：2017年07月19日 ページ数：154p サイズ：単行本 ISBN：9784761407926 高橋浩（タカハシヒロシ） 奈良県立奈良養護学校 藤川良純（フジカワヨシズミ） 奈良県立奈良養護学校 西端律子（ニシバタリツコ） 畿央大学教育学部教授、Microsoft　MVP　for　Windows　and　Devices　for　IT（2016ー） 太田和志（オオタカズシ） 元東大阪大学短期大学部准教授、東大阪大学情報教育センターセンター長 鴨谷真知子（カモタニマチコ） 元東大阪大学短期大学部助教、東大阪大学情報教育センター所属。
現在、神戸芸術工科大学非常勤講師、畿央大学現代教育研究所客員研究員、クリエイター（Cross　Media＋Design）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　子どもの成長と発達について／第2章　発達に応じた教材70とその材料66／第3章　指導事例／第4章　奈良養護学校での取り組み／第5章　デジタル教材とテクノロジーによる支援／第6章　教材共有ネットワークとの連携 発達に基づいた教材を使用することが、子どもの確かな学びにつながります。
本書では、教材をデータベース化した連動サイト「教材共有ネットワーク」の活用方法も含め、「作りやすくて使いやすい」教材を紹介します。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

河村暁／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ソシム出版年月2022年10月サイズ185P 21cmISBNコード9784802613828教育 特別支援教育 特別支援教育その他「特別支援教育」の基本とコツがわかる本 子どもの特性と対応がわかる!トクベツ シエン キヨウイク ノ キホン ト コツ ガ ワカル ホン コドモ ノ トクセイ ト タイオウ ガ ワカル「気になる子ども」の特徴と支援方法をイラストで解説!本書では、「子どもの行動の背景にある要因」「障害の特徴と対応方法」「障害を理解するために必要な基礎知識」をイラスト入りでやさしくまとめました。
第1章 ケースでわかる!子どもの背景と考えられる障害（特別支援教育の全体像｜特別支援教育とは?｜お話をしない子どもの特徴 ほか）｜第2章 各障害の特徴と対応方法のコツ（発達障害の全体像｜発達障害の子どもへの対応方法｜ADHDの全体像 ほか）｜第3章 子どもの障害を理解するために知っておきたい基礎知識（障害の併存の全体像｜障害が併存する子どもへの対応方法｜大脳皮質の全体像 ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/09/23

著者パトリシア・エリザベス・スペンサー(著) マーク・マーシャーク(著) 松下淑(訳)出版社明石書店発売日2017年05月ISBN9784750345215ページ数277Pキーワードがくりよくりてらしーおのばすろうなんちようじきよう ガクリヨクリテラシーオノバスロウナンチヨウジキヨウ すぺんさ− ぱとりしあ．えりざ スペンサ− パトリシア．エリザ9784750345215目次第1章 導入と主要な結果一覧/第2章 ろう児の人口統計、多様性とろう教育の基礎的課題/第3章 ろう教育の実態の評価?信用でき役に立つ情報を得る方法/第4章 聴力損失の早期診断と早期介入?言語と学習への関わり/第5章 言語発達、言語、言語システム/第6章 リテラシーに関わる諸技能の獲得と発達/第7章 認知、知覚と学習様式/第8章 数学と理科の成績/第9章 教育措置の決定とその結果/第10章 重複障害を持つ子どものための指導計画第11章 最良の実践への課題と動向

本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2017年03月サイズ111P 27cmISBNコード9784772613033教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等もっと知ろう発達障害の友だち 1モツト シロウ ハツタツ シヨウガイ ノ トモダチ 1 1 エ-デイ-エイチデイ- ノ トモダチ ADHD／ノ／トモダチ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2017/03/08

クリエイツかもがわ 特別支援教育 165P　26cm コドモ　ノ　ミカタ　ガ　カワル　アイシ−エフ　トクベツ　シエン　キヨウイク　エノ　カツヨウ ニシムラ，シユウイチ

田研出版 自閉症　アスペルガー症候群 54P　26cm ワタシ　ノ　キヨウダイ　ワ　ジヘイシヨウ　キヨウダイ　ト　ウマク　ヤツテイク　タメ　ノ　ハンドブツク ブロツク，キヤロライン　BROCK，CAROLYN　ハヤシ，エツコ

「お口とことば」を育てる13のレッスン 上里　聡 山田　有紀 現代書林ロクサイマデノコトバノオクレノフアンガキエル コウザト　サトシ ヤマダ　ユキ 発行年月：2021年05月13日 予約締切日：2021年04月08日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784774518718 上里聡（コウザトサトシ） 歯学博士／歯科医師。
医療法人社団ゆずか理事長。
香川県坂出市出身。
1997年愛知学院大学歯学部歯学科卒業、同大学歯科矯正学講座入局、2003年愛知学院大学大学院歯学研究科修了。
2009〜2012年こうざと矯正歯科クリニック院長を経て、医療法人社団ゆずかを設立し、理事長に就任。
2019年よりミュゼデンタルグループ監修医師。
愛知学院大学歯学部歯科矯正学講座非常勤講師、日本矯正歯科学会認定医、日本成人矯正歯科学会認定医、日本顎関節学会認定医、日本顎咬合学会咬み合わせ認定医。
2021年現在、日本矯正歯科センターセンター長、一般社団法人バイオインテグレーション学会評議員、日本臨床矯正歯科医会中四国支部長、坂出市歯科医師理事 山田有紀（ヤマダユキ） 保健科学修士／言語聴覚士。
東京都大島町（伊豆大島）出身。
1998年静岡大学教育学部卒業、小学校教諭一種免許、養護学校教諭一種免許取得。
2001年日本聴能言語福祉学院聴能言語学科卒業。
同年、言語聴覚士免許取得。
2001年より熊本県こども総合療育センターに勤務。
2011年九州保健福祉大学大学院保健科学研究科修了後、讃陽堂松原病院勤務を経て、2018年より医療法人社団ゆずかこうざと矯正歯科クリニックに勤務。
2011年第25回・2014年第28回言語発達障害研究会大会長賞受賞 笠井新一郎（カサイシンイチロウ） 高松大学教授／元九州保健福祉大学教授／言語聴覚士。
香川県小豆郡出身。
1974年四国学院大学文学部卒業、1975年国立聴覚言語障害センター附属養成所卒業。
1975〜97年香川県ひかり整肢学園（現かがわ総合リハビリテーションセンター）に勤務。
1983年米国アイオワ大学への留学後、1997〜2010年まで香川医科大学人間環境医学講座衛生・公衆衛生学教室研究生となる。
1997年高知リハビリテーション学院言語療法学科学科長、2001〜2014年九州保健福祉大学保健科学部言語聴覚療法学科教授・学科長、同大学の保健科学修士課程研究科教授を歴任。
その後、九州保健福祉大学、九州歯科大学、愛媛大学、高松大学などで非常勤講師を務め、2017年より高松大学発達科学部子ども発達学科教授。
1987年第2回言語発達障害研究会会長、1990〜1995年厚生労働省「心身障害研究」研究員、1993年第9回日本言語療法学会学会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子どもの「ことばの遅れ」が心配（もしかしてうちの子、ことばが遅いかも！？／「ことばの遅れ」にはさまざまな傾向がある　ほか）／2　「ことばの遅れ」にはいろいろな原因がある（もしかしてうちの子、何かの病気なの？／「聴覚障害」がある場合　ほか）／3　症例報告ー「ことばの遅れ」はここまで良くなる（お子さんの「ことばの遅れ」へのサポートが遅れがちな理由／療育サポートを利用するメリット　ほか）／4　お子さんとお母さんが楽しみながらできる「お口とことばを育てるレッスン」（「お口とことばを育てるレッスン」とは？）／5　歯医者さんが伝えたい「口を育てる」ことの大切さ（前歯が出てくるまでは「哺乳」でお口の基礎を身につける／無理に離乳させない、ハイハイを存分にさせる　ほか） 2歳7か月ではっきりと話せることばが一言もなかった子が「ちょっと静かにしようね」とお願いするくらいお話上手な4歳児に。
「お口とことば」を育てる13のレッスン。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

■ISBN：9784654016969★日時指定をお受けできない商品になります商品情報商品名家庭と共に進める障害児の生活づくり　都築繁幸/監修　信州大学教育学部附属養護学校/編著フリガナカテイ　ト　トモ　ニ　ススメル　シヨウガイジ　ノ　セイカツズクリ著者名都築繁幸/監修　信州大学教育学部附属養護学校/編著出版年月200111出版社黎明書房大きさ135P　26cm

著者：伊藤 隆二出版社：福村出版サイズ：単行本ISBN-10：4571105754ISBN-13：9784571105753■通常24時間以内に出荷可能です。
※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　出荷まで48時間かかる場合があります。
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基本的に付録・付属品等付いていない状態です。

心の発達支援シリーズ　　　4 明石書店 発達障害　児童心理学 195P　21cm ココロ　ノ　ハツタツ　シエン　シリ−ズ　4　4　シヨウガクセイ　チユウガクセイ　ジヨウチヨ　ト　ジコ　リカイ　ノ　ソダチ　オ　ササエル マツモト，マリコ　ナガタ，マサコ　ノムラ，ケンジ　マツモト，マリコ　ナガタ，マサコ

香川邦生(著者)販売会社/発売会社：教育出版発売年月日：2015/07/01JAN：9784316804293

まずは押さえたい111のポイント 坂本裕 明治図書出版トクベツ シエン ガッキュウ ハジメ ノ イッポ サカモト,ユタカ 発行年月：2015年04月 ページ数：163p サイズ：単行本 ISBN：9784181825188 坂本裕（サカモトユタカ） 岐阜大学大学院教育学研究科准教授。
博士（文学）。
臨床心理士。
ガイダンスカウンセラー。
上級教育カウンセラー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　基礎知識（インクルーシブ教育システム／障害）／2　学級経営（就学支援／個別支援計画・個別の教育支援計画・個別の移行支援計画　ほか）／3　教育活動（障害のある児童生徒の教育的支援／アセスメント　ほか）／4　特別支援教育コーディネーター（校内委員会／年間計画　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

名執雅子／編著 西岡潔子／編著 子どもの未来応援団／企画・編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2019年08月サイズ189P 19cmISBNコード9784863715097教育 特別支援教育 特別支援教育その他思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A 非行・心理の専門家が子育ての悩みに答えますシシユンキ ノ コドモ ノ ココロ ガ ワカル ニジユウゴ ノ キユ- アンド エ- シシユンキ／ノ／コドモ／ノ／ココロ／ガ／ワカル／25／ノ／Q／＆／A ヒコウ シンリ ノ センモンカ ガ コソダテ ノ ナヤミ ニ コタエマス※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/08/24

内田義人／著 青木高光／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2021年08月サイズ119P 26cmISBNコード9784772614528教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明今日から使える!特別支援iPad活用法 見える・わかる・できる・使える111のアイデアキヨウ カラ ツカエル トクベツ シエン アイパツド カツヨウホウ キヨウ／カラ／ツカエル／トクベツ／シエン／IPAD／カツヨウホウ ミエル ワカル デキル ツカエル ヒヤクジユウイチ ノ アイデア ミエル／ワカル／...アシスティブ・テクノロジーとしての可能性は無限大!iPadの基本設定、機能や使い方、学校現場への導入のポイントを徹底紹介。
個別の学習支援から一斉授業・学校行事での活用など、豊富な写真と実践例を収録。
ICTを活用した特別支援はこの1冊から!1 iPadをはじめよう 導入編（特別支援でiPadを使おう｜iPadを設定しよう ほか）｜2 iPadにさわってみよう 基礎編（タッチ?好きなところをさわる｜タップ?指1本で軽くタッチ ほか）｜3 iPadを使ってみよう 活用編（一斉授業?クラスや学年といった集団での学び｜個別学習?子どもの特性など個に応じた学び ほか）｜4 iPadで「見える」「わかる」 実践編（ひらがなを使いたい?国語「ひらがなの読み書き」｜自分で買い物に行きたい?算数・数学「買い物学習」 ほか）｜寄稿 iPadでオーダーメイドの教育支援を（加藤悦子）（前植草学園大学発達教育学部准教授）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/09/01

著者：ケーゲル出版社：岩崎学術出版社サイズ：単行本ISBN-10：4753385078ISBN-13：9784753385072■通常24時間以内に出荷可能です。
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5点以上で600円からとなります。
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愛知教育大学附属特別支援学校／著障害児教育双書本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2019年11月サイズ149P 22cmISBNコード9784183136282教育 特別支援教育 特別支援教育その他夢中になる子どもたち 授業に入れたい6つのポイントムチユウ ニ ナル コドモタチ ジユギヨウ ニ イレタイ ムツツ ノ ポイント ジユギヨウ／ニ／イレタイ／6ツ／ノ／ポイント シヨウガイジ キヨウイク ソウシヨ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/11/13

出版社フィリア発売日1998年03月ISBN9784795230231キーワードやさしいりよういくきゆーあんどえーQA ヤサシイリヨウイクキユーアンドエーQA にほん ちてき しようがい ふ ニホン チテキ シヨウガイ フ9784795230231目次1 発達障害の定義と分類/2 アセスメント/3 家族援護/4 作業関連活動/5 自立生活援助/6 アジアにおける専門家の養成/7 生涯サービスの保障

アン・クラフト マイケル・ジョン・クラフト 岩崎学術出版社セイシン チタイジ シャ ト セイ キョウイク クラフト,アン クラフト,マイケル・ジョン 発行年月：1987年05月 ページ数：340p サイズ：単行本 ISBN：9784753387052 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

■ISBN:9784654023523★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル自閉症スペクトラムの子どものソーシャルスキルを育てるゲームと遊び　先生と保護者のためのガイドブック　新装版　レイチェル・バレケット/著　上田勢子/訳ふりがなじへいしようすぺくとらむのこどものそ−しやるすきるおそだてるげ−むとあそびせんせいとほごしやのためのがいどぶつく発売日202104出版社黎明書房ISBN9784654023523大きさ103P　26cm著者名レイチェル・バレケット/著　上田勢子/訳

森博俊／編著 大高一夫／編著 横尾澄子／編著 天沼陽子／編著シリーズ子ども理解と特別支援教育 1本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名群青社出版年月2018年10月サイズ275P 21cmISBNコード9784434253379教育 特別支援教育 特別支援教育その他障がいをもつ子どもを理解することからシヨウガイ オ モツ コドモ オ リカイ スル コト カラ シリ-ズ コドモ リカイ ト トクベツ シエン キヨウイク 1※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/11/15

森博俊／編著 大高一夫／編著 横尾澄子／編著 天沼陽子／編著シリーズ子ども理解と特別支援教育 1本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名群青社出版年月2018年10月サイズ275P 21cmISBNコード9784434253379教育 特別支援教育 特別支援教育その他障がいをもつ子どもを理解することからシヨウガイ オ モツ コドモ オ リカイ スル コト カラ シリ-ズ コドモ リカイ ト トクベツ シエン キヨウイク 1※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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