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特別な支援を必要とする子どもの理解と教育 茨城大学教育学部障害児教育教室/編 茨城大学教育学部附属特別支援学校/編
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LD〈学習障害〉の子どもが困っていること 親子で理解するLDの本 家庭、勉強、友だち、進学……将来の不安を減らす LD〈学習障害〉の特性を理解して支援する本 宮尾益知/監修
1,870


小学校特別支援教育指導スキル大全 支援力アップのための必須スキルを80本収録! 中尾繁樹/編著
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知的障害特別支援学校の「主体的・対話的で深い学び」 こうやればできる! 吉田真理子/編著
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教師と学生が知っておくべき特別支援教育 北島善夫/編著 武田明典/編著
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「自立活動の指導」のデザインと展開 悩みを成長につなげる実践32 北川貴章/編著 安藤隆男/編著
2,310


保育者のための発達障がい相談室 小学館 橋場隆/著
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特別支援教育 石橋裕子/編著 林幸範/編著
2,420


軽度知的障害生徒における自己理解の支援に関する実証的研究 伊藤佐奈美/著
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特別支援学校における重度・重複障害児の教育 姉崎弘/著
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絵カード   4 気持ち
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教師のための対人関係トレーニングサポート集 TTST 発達障害のある子供への対人関係トレーニングに取り組む教師を支援 宮田愛/著
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子どもの達成感を大切にする通級の指導 アセスメントからつくる指導のテクニックと教材 山田充/著
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あの子の発達障害がわかる本 4 ちょっとふしぎ吃音・チック・トゥレット症候群のおともだち
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「みんなの学校」をつくるために 特別支援教育を問い直す 木村泰子/著 小国喜弘/著
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ユーモア的即興から生まれる表現の創発 発達障害・新喜劇・ノリツッコミ 赤木和重/編著 砂川一茂/〔ほか著〕
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「知的障害のある子どもと共に学ぶ」を考える 北欧の実践をふまえて 国立特別支援教育総合研究所/編著
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生きる力を育てる学習支援 知的障害児のために 田口則良/著
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発達障害のバリアを超えて 新たなとらえ方への挑戦 漆葉成彦/編著 近藤真理子/編著 藤本文朗/編著
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学校に作業療法を 「届けたい教育」でつなぐ学校・家庭・地域 仲間知穂/編著 こども相談支援センターゆいまわる/編著
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自閉症過去・現在・未来 50年を共にあゆんで 日本自閉症協会/編著
2,200


あの子の発達障害がわかる本 2 ちょっとふしぎ学習障害LDのおともだち
2,420


合理的配慮ハンドブック 障害のある学生を支援する教職員のために 日本学生支援機構/編著
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障害の重い子どもの発達理解ガイド 教科指導のための「段階意義の系統図」の活用 徳永豊/編著 田中信利/編著
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発達障害の子どもを伸ばすビジョントレーニング 1日5分!親子で楽しみながらできる 小松佳弘/著
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特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック 齋藤忍/著 宮崎英憲/監修
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知的障害教育ならではの主体的・対話的で深い学びができる本 PDCAチェックシートで授業改善! 神山努/編・著
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発達障害 「できないこと」には理由がある! (こころライブラリー) [ かなしろにゃんこ。 ]
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