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【毎日発送】 商品状態 著者名 伊藤伸二、吃音を生きる子どもに同行する教師の会 出版社名 解放出版社 発売日 2010年08月 ISBN 9784759267341

家族との連携のために 子育てと健康シリーズ 中田洋二郎 大月書店ケイド ハッタツ ショウガイ ノ リカイ ト タイオウ ナカタ,ヨウジロウ 発行年月：2006年07月 ページ数：134p サイズ：全集・双書 ISBN：9784272403264 中田洋二郎（ナカタヨウジロウ） 臨床心理士。
1948年生。
早稲田大学（心理学）修士課程修了。
専門は、発達臨床心理学、発達障害児とその家族の支援。
東京都民生局心身障害福祉部、国立精神衛生研究所児童・思春期精神保健部精神保健研究室長、福島大学大学院教育学研究科教授をへて、現在、立正大学心理学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　軽度発達障害とは何か（基本篇）（心の問題と発達障害／軽度発達障害という概念／軽度発達障害の共通点／軽度発達障害と問題行動　ほか）／2　問題への具体的対応（実践篇）（軽度発達障害と自己像の形成／障害の特徴と問題行動／問題行動に対応する際の基本的認識／「心の理解」よりも行動の理解　ほか） 本書の基本篇は、軽度発達障害をもつ子どもの保育や教育の最前線の素朴で根源的な疑問に答えることを念頭に、軽度発達障害の公式的な説明から一歩踏み込んで、現在の医療や心理臨床の現状について触れています。
また、実践篇は、この数年間没頭しているペアレント・トレーニングのプログラムの実践と保育園や幼稚園・学校また療育相談施設でのコンサルテーション活動の経験を基礎とした、具体的な対応策を紹介しています。
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わかくさ学級の子どもたち 小林省三 教育出版トクベツ シエン キョウイク ト ガイコクゴ カツドウ コバヤシ,ショウゾウ 発行年月：2011年02月 ページ数：154p サイズ：単行本 ISBN：9784316803289 小林省三（コバヤシショウゾウ） 1950年広島県呉市生まれ。
関東学院大学文学部英米文学科卒業、玉川大学文学部教育学科修了、文京学院大学大学院修士課程外国語学研究科英語コミュニケーション専攻修了。
学校法人広島工業大学附属広島高校・中学校英語講師、広島県安芸郡坂中学校・江田島中学校英語講師、受験予備校「呉学院」経営後、東京都公立小学校教員（品川区、千代田区、港区、台東区、八丈島）、ナイジェリア・ラゴス日本人学校教諭、豪州ブリスベン日本語補習校校長を経て、現在、東京都江戸川区立二之江小学校校長小学校英語教育学会、日本児童英語教育学会、全国英語教育学会、日本基礎教育学会、日本学校教育学会、国際アジア文化学会、日本自閉症スペクトラム学会、日本特殊教育学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　特別支援教育のめざすもの／第2章　特別支援教育と国際コミュニケーション教育／第3章　外国語（英語）活動と特別支援教育／第4章　これまでの指導計画をふりかえって／第5章　子どもたちの成長の記録／第6章　これからの活動に向けて 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 阿部利彦、岩澤一美 出版社名 金子書房 発売日 2019年2月28日 ISBN 9784760832705

動きやすいからだ、ADLの基本からコミュニケーションの理解ま 北村晋一 群青社 星雲社ノウセイ マヒ ノ ウンドウ ショウガイ ト シエン キタムラ,シンイチ 発行年月：2014年05月 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784434193194 北村晋一（キタムラシンイチ） 1967年、東京都立文京盲学校高等部専攻科卒業。
1968年〜2005年、東京都立肢体不自由養護学校勤務。
2005年より東京国際福祉専門学校勤務。
2010年、白梅学園大学大学院子ども学研究科修士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　運動障害の支援の実際（指導の視点／指導計画　ほか）／第2章　日常生活と介助（介助と介護／日常生活動作　ほか）／第3章　ADLの実際（書写／食事　ほか）／第4章　脳性麻痺のコミュニケーション（脳性麻痺のコミュニケーションと言語獲得／脳性麻痺のコミュニケーションの実態と事例検討）／第5章　学校・保育園生活（特別支援学校の学習場面／保育園での相談例と生活・行事　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

“気になる”行動が変わる支援プログラム 上野良樹 ぶどう社ホイク ニ イカス ペアレント トレーニング ウエノ,ヨシキ 発行年月：2018年02月 予約締切日：2018年03月10日 ページ数：96p サイズ：単行本 ISBN：9784892402333 上野良樹（ウエノヨシキ） 1951年、富山県生まれ。
大阪医科大学卒業。
金沢大学医学部小児科医学研究科学位取得。
日本小児科学会専門医。
珠洲市民病院、厚生連滑川病院、金沢大学医学部小児科、カリフォルニア大学ロサンゼルス分校に留学。
1993年より、小松市民病院小児科部長として小児科医療にあたる。
2014年から、小松市民病院副院長兼小児科部長。
2016年より、小児科医として、金沢こども医療福祉センター・金沢療育園施設長を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　注目名人になる（うまくできる時とうまくできない時は紙一重ー支援プログラム（1）子どもの行動に注目してほめる／ふつうの小さな行動こそ注目力がアップするー支援プログラム（2）今できている行動に注目する）／2章　観察名人になる（行動にはかならず意味があるー支援プログラム（3）行動を分析する／行動にはかならず法則があるー支援プログラム（4）行動の法則をみる）／3章　原因名人になる（うまくできないことは子どもにとっても災難ー支援プログラム（5）災難の原因を考える）／4章　環境名人になる（子どもの行動は個性と環境で決まるー支援プログラム（6）子どものまわりの2つの環境／過ごしやすい環境が子どもの力を引き出すー支援プログラム（7）過ごしやすい環境を作る）／終章　良きメンターになる（“注目のパワー”を伝える／信頼のおける“相談相手”になる／発達支援の“7つ”のポイント／4つの“マスター”になる） 園には、さまざまな発達段階やとても個性的な子どもたちが生活しています。
発達の凸凹が気になるかもしれません。
この本では、ペアレント・トレーニングの考え方にもとづいて園や集団の中で、子どもの行動を状況に応じた適応行動に導く方法を学んでいきます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

変形の理解とからだの安定のための指導 北村晋一 群青社 星雲社ノウセイ マヒ ノ ウンドウ ショウガイ ト シエン キタムラ,シンイチ 発行年月：2010年11月 ページ数：180p サイズ：単行本 ISBN：9784434151798 北村晋一（キタムラシンイチ） 1967年東京都立文京盲学校高等部専攻科卒業。
1968年〜2005年東京都立肢体不自由養護学校勤務。
2005年より東京国際福祉専門学校勤務。
2010年白梅学園大学大学院子ども学研究科修士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　障害の変化と変形の出現（障害の経年的変化（1989年〜2000年調査）／変形の出現調査（2004年度））／第1章　脳性麻痺（どんな障害？／脳を学ぶ　ほか）／第2章　からだの変形の理解（側弯／胸郭変形　ほか）／第3章　からだを安定させる指導（首を安定させる指導／寝返りの指導　ほか）／第4章　呼吸指導（呼吸指導の基礎知識／呼吸指導の実際） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

著者：日本精神薄弱者福祉連盟出版社：フィリアサイズ：単行本ISBN-10：4795265321ISBN-13：9784795265325■通常24時間以内に出荷可能です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 田中和代、岩佐亜紀 出版社名 黎明書房 発売日 2008年02月 ISBN 9784654010523

著者：梅田真理出版社：ナツメ社サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4816360662ISBN-13：9784816360664■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：梅田真理出版社：ナツメ社サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4816360662ISBN-13：9784816360664■通常24時間以内に出荷可能です。
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「医教連携」で読み解く発達支援 長崎大学子どもの心の医療・教育センター 吉田 ゆり 北大路書房トクベツノシエンヲヒツヨウトスルタヨウナコドモノリカイ ナガサキダイガクコドモノココロノイリョウ・キョウイクセンター ヨシダ ユリ 発行年月：2020年12月07日 予約締切日：2020年09月30日 ページ数：260p サイズ：単行本 ISBN：9784762831355 吉田ゆり（ヨシダユリ） 長崎大学人文社会科学域／教育学部・教育学研究科。
専門領域：発達臨床心理学・特別支援教育（発達障害児・者支援、保護者支援）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「医教連携」による障害支援および特別支援教育／第2章　特別の支援を必要とする子どもの理解：障害特性を知ることは支援のあり方を知ること／第3章　子どもの多様性の理解と支援：様々な教育的ニーズ／第4章　インクルーシブ教育システムの展開と制度／第5章　特別の支援を必要とする子どもの教育課程と支援の実際／第6章　生涯にわたる教育と支援／第7章　保護者の支援／第8章　特別支援教育を支える連携 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

綿引　清勝 島田　博祐 学苑社ガッコウヤカテイデデキルエスエスティアンドウンドウプログラムトレーニングブック ワタヒキ　キヨカツ シマダ　ヒロスケ 発行年月：2023年08月01日 予約締切日：2023年07月04日 ページ数：142p サイズ：単行本 ISBN：9784761408480 第1章　SSTプログラム実践編（コミュニケーションボール／明星百科事典　ほか）／第2章　SSTプログラム解説編（ソーシャルスキルトレーニングとは？／SSTを日常生活に活かすために　ほか）／第3章　運動プログラム実践編（上手に並ぼう／輪になって運ぼう　ほか）／第4章　運動プログラム解説編（身体的な不器用さが気になる子ど／運動プログラムとSSTとの関係　ほか） 心と身体の両面から発達に働きかける。
「ソーシャルスキルトレーニング」と「アダプテッド・スポーツ」の専門家が提案する学校や家庭で今日からできる50の実践プログラム。
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著者：文部省出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：4491011737ISBN-13：9784491011738■通常24時間以内に出荷可能です。
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発達支援からの理解 小池敏英 北島善夫 北大路書房チテキ ショウガイ ノ シンリガク コイケ,トシヒデ キタジマ,ヨシオ 発行年月：2001年04月 ページ数：237p サイズ：単行本 ISBN：9784762822155 小池敏英（コイケトシヒデ） 1953年生まれ。
現在、東京学芸大学教育学部教授（障害児教育学） 北島善夫（キタジマヨシオ） 1963年生まれ。
現在、千葉大学教育学部助教授（障害児教育教室）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　知的障害に関する基礎知識（知的障害の定義／知的障害の分類／知的障害のアセスメント）／2章　知的障害における心理機能と発達支援（知覚／学習／音声言語　ほか）／3章　知的障害に関連する諸障害（てんかん／自閉症／ダウン症　ほか） 支援のために理解する知的障害児の心理学。
知的障害児ってどんな子ども？その子どもたちへの支援ってどんなことをするのだろう？知的障害児の教育をはじめて学ぼうとする人たちのために、心理学のジャンルごとに何が研究され、どんなことがわかってきたかをやさしく解説しています。
基礎知識としての心理学用語、検査法、実験データやデザインを豊富に紹介。
さらに、コラム、実際の支援事例を取り上げた「事例から学ぶ」など、基礎から応用まで幅広く扱っています。
障害児教育に出会ってまず最初に読みたい一冊。
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調布市特別支援教育研究部会／編著 山中ともえ／編著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2019年07月サイズ134P 22cmISBNコード9784183079206教育 特別支援教育 特別支援教育その他通級担当1年目からの疑問にこたえるQ＆Aツウキユウ タントウ イチネンメ カラ ノ ギモン ニ コタエル キユ- アンド エ- ツウキユウ／タントウ／1ネンメ／カラ／ノ／ギモン／ニ／コタエル／Q／＆／A トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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調布市特別支援教育研究部会／編著 山中ともえ／編著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2019年07月サイズ134P 22cmISBNコード9784183079206教育 特別支援教育 特別支援教育その他通級担当1年目からの疑問にこたえるQ＆Aツウキユウ タントウ イチネンメ カラ ノ ギモン ニ コタエル キユ- アンド エ- ツウキユウ／タントウ／1ネンメ／カラ／ノ／ギモン／ニ／コタエル／Q／＆／A トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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発達障害のある子の認知機能を高めよう！ 坂本條樹 学研プラスキソノウリョクアップドパズル サカモトジョウジュ 発行年月：2017年07月25日 予約締切日：2017年07月24日 ページ数：136p サイズ：単行本 ISBN：9784058007747 付属資料：別冊1／CDーROM1 坂本條樹（サカモトジョウジュ） 埼玉県所沢市立泉小学校教諭。
所沢市立泉小学校内設置発達障害・情緒障害通級指導教室そだちとこころの教室「フロー」担当。
臨床心理士、学校心理士スーパーバイザー。
特別支援学校で教員生活をスタートし、不登校生徒のための相談学級（中学校）、通常の学級担任（小学校）を経て通級指導教室担当となる。
所沢市教育センター相談員（非常勤兼務）、所沢市特別支援教育専門家チーム委員、所沢市就学支援委員などを歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） このパズルで伸ばす3つの力（Attention注意力／Control行動調整力／Working　Memoryワーキングメモリ）／アセスメントテストの進め方とレベル判定のしかた／パズルの進め方（Attention注意力のパズル／Control行動調整力のパズル／Working　Memoryワーキングメモリのパズル） プリントしてすぐに使えるパズル約500枚。
1日5分、楽しくプリントに取り組めば、教室での「困った！」に効く3つの力が伸びます！落ち着きがなく集中力が続かない…に効くー注意力。
考える前に衝動的に動いてしまう…に効くー行動調整力。
目的に合わせて考え行動できない…に効くーワーキングメモリ。
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発達障害の子のやる気を引き出す行動療法 つみきの会 藤坂龍司 合同出版BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 イラスト デ ワカル エイビーエイ ジッセン マニュアル ツミキ ノ カイ フジサカ,リュウジ 発行年月：2015年10月30日 ページ数：157p サイズ：単行本 ISBN：9784772612357 藤坂龍司（フジサカリュウジ） NPO法人つみきの会代表、株式会社NOTIA代表。
コンサルタント。
わが子が2歳のときからABA家庭療育に取り組んだ経験を生かして、つみきの会を設立。
以後、ABAホームセラピーを日本に普及させる活動に取り組む。
兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。
臨床心理士 松井絵理子（マツイエリコ） ABAセラピスト。
株式会社NOTIAセラピストを経て、現NOTIAスーパーバイザー。
新潟市立中学校常勤講師（英語）、ニューヨーク州ジョウォニオ幼稚園アシスタントティーチャー、新潟市私立幼稚園教諭（担任、学童保育、特別支援）などを経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ABAの基礎（1）ー行動を理解する4つのポイント／第2章　ABAの基礎（2）ー問題行動に対処する4つの方法／第3章　ABAの基礎（3）ー教え方4つの技法／第4章　ABA初級プログラム／第5章　ABA中級プログラム／第6章　ABA上級プログラム ゼロからはじめる！家庭で親自らができる！子どものやる気を引き出し、よい行動を増やすABA（応用行動分析）をイラストを用いてわかりやすく視覚化しました。
ABAの基礎から初級・中級・上級プログラムまで盛り込んだ、ABAセラピーのはじめの一冊。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

調布市特別支援教育研究部会／編著 山中ともえ／編著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2019年07月サイズ134P 22cmISBNコード9784183079206教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明通級担当1年目からの疑問にこたえるQ＆Aツウキユウ タントウ イチネンメ カラ ノ ギモン ニ コタエル キユ- アンド エ- ツウキユウ／タントウ／1ネンメ／カラ／ノ／ギモン／ニ／コタエル／Q／＆／A トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/07/18

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【毎日発送】 商品状態 著者名 湯浅恭正 出版社名 明治図書出版 発売日 2009年05月 ISBN 9784180511471

著者：仲田直出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750304166ISBN-13：9784750304168■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：仲田直出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750304166ISBN-13：9784750304168■通常24時間以内に出荷可能です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 出版社名 世界文化社 発売日 2018年7月5日 ISBN 9784418187188

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