著者：大槻 宏樹出版社：早稲田大学出版部サイズ：ペーパーバックISBN-10：4657810057ISBN-13：9784657810052■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：大槻 宏樹出版社：早稲田大学出版部サイズ：ペーパーバックISBN-10：4657810057ISBN-13：9784657810052■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：川井 マキ出版社：一光社サイズ：単行本ISBN-10：4752850338ISBN-13：9784752850335■こちらの商品もオススメです ● 勇気づけの子育て入門 / 川井 マキ / 一光社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：川井 マキ出版社：一光社サイズ：単行本ISBN-10：4752850338ISBN-13：9784752850335■こちらの商品もオススメです ● 勇気づけの子育て入門 / 川井 マキ / 一光社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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科学的文明社会に対応する野外文化教育 森田勇造 三和書籍ヒトヅクリイシキカクメイ モリタユウゾウ 発行年月：2022年09月22日 予約締切日：2022年08月25日 ページ数：336p サイズ：単行本 ISBN：9784862514806 森田勇造（モリタユウゾウ） 昭和15年高知県宿毛市生まれ。
昭和39年3月東京農業大学卒。
昭和39年以来、世界（142カ国）の諸民族の生活文化を踏査し続ける。
同時に野外文化教育の研究と啓発、実践に努め、青少年の健全育成活動も続ける。
元国立信州高遠少年自然の家所長。
元国立大学法人東京学芸大学客員教授、元公益社団法人青少年交友協会理事長。
現在、野外文化研究所所長、野外文化教育学会顧問、博士（学術）、民族研究家、旅行作家、民族写真家。
平成24年旭日双光章叙勲（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　人づくり意識革命（新しい社会人準備教育／公教育と生活体験／これからの教育改革）／2　子どもたちを救え（少年教育の革命／少年教育は予防対応）／3　科学的文明社会への対応（科学的文明時代／孤独な文明人） 金権や利権政治を続けていると、人材不足で社会の内部衰退を起こす。
人づくりを優先することに勝る政策はない。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

梨本加菜 稲川英嗣 樹村房ショウガイ ガクシュウ ジダイ ノ キョウショクロン ナシモト,カナ イナガワ,エイジ 発行年月：2018年03月 予約締切日：2018年04月06日 ページ数：122p サイズ：単行本 ISBN：9784883672936 梨本加菜（ナシモトカナ） 東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。
鎌倉女子大学児童学部准教授 稲川英嗣（イナガワエイジ） 東北大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。
鎌倉女子大学教育学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　教職の意義：教師の役割と使命（教職課程とは何か／教師の資格と資質／学校とは何か：子どもと地域の拠り所として　ほか）／第2部　教師の職務内容と教員制度（教師の職務内容の全体像／校務分掌と学校経営／学校運営の責任者　ほか）／第3部　教師の養成・研修と進路選択（教師の養成：教育実習を中心に／教師の採用／教師の研修とライフコース　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

好著を読み解く 野島 正也 樹村房シャカイキョウイクノミリョクヲツタエルドクショアンナイ ノジマ マサヤ 発行年月：2023年03月22日 予約締切日：2023年03月21日 ページ数：267p サイズ：単行本 ISBN：9784883673759 野島正也（ノジママサヤ） 1947年、新潟県生まれ。
1970年、新潟大学教育学部卒業。
1977年、東京教育大学大学院教育学研究科博士課程（教育社会学専攻）退学。
同年、文教大学人間科学部専任講師。
1993年、教授。
その後、文教大学生涯学習センター長、人間科学部長、大学院人間科学研究科長、副学長を経て2013年に学長。
2016年、学校法人文教大学学園理事長（2017年まで学長兼務）。
2012ー2020年、生涯学習・社会教育研究促進機構理事長。
2022年、旭日中綬章受章（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 『生涯学習論の探究ー交流・解放・ネットワーク』松岡廣路（著）学文社・2006年／『おとなの学びの行動学』藤岡英雄（著）学文社・2005年（第1部）／2008年（第2部）／『ラーニング・アロンー通信教育のメディア学』佐藤卓巳・井上義和（編著）新曜社・2008年／『地域で創る学びのシステムー淡海生涯学習カレッジの挑戦』住岡英毅・梅田修・神部純一（著）ミネルヴァ書房・2009年／『近代日本における読書と社会教育ー図書館を中心とした教育活動の成立と展開』山梨あや（著）法政大学出版局・2011年／『教育老年学と高齢者学習』堀薫夫（編著）学文社・2012年／『渋沢敬三と今和次郎ー博物館的想像力の近代』丸山泰明（著）青弓社・2013年／『座談の思想』鶴見太郎（著）新潮社・2013年／『戦後日本における地域教育計画論の研究ー矢口新の構想と実践』越川求（著）すずさわ書店・2014年／『復興キュレーションー語りのオーナーシップで作り伝える“くじらまち”』加藤幸治（著）社会論社・2017年／『「働く青年」と教養の戦後史ー「人生雑誌」と読者のゆくえ』福間良明（著）筑摩書房・2017年／『博物館と地方再生ー市民・自治体・企業・地域との連携』金山喜昭（著）同成社・2017年／『近代日本の生活改善運動と“中流”の変容ー社会教育の対象／主体への認識をめぐる歴史的考察』久井英輔（著）学文社・2019年／『近代日本の大学拡張ー「開かれた大学」への挑戦』山本珠美（著）学文社・2020年 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

いむ先生 セルバ出版ストアカ ライン インスタシュウキャクデウレル　オンラインコウシニナルホウホウ イムセンセイ 発行年月：2023年05月16日 予約締切日：2023年04月27日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784863678101 いむ先生（イムセンセイ） 株式会社Next　R代表取締役社長。
SNS自動化マーケッター。
元プロボクサー・理学療法士。
プロボクサーを12年、理学療法士11年、SNSビジネスを7年経験し、2020年10月にストアカ講師デビュー。
ストアカ講師として、開始わずか47日で最高ランクであるプラチナバッジを獲得、60日後には全国講師ランキング1位となる（22週連続）。
そのほかにも、教えた人数、講座開催数などでも1位を獲得する快挙を達成。
講師デビューから1年間の総受講者数は約6，400名、講座開催数は約3，000回、総レビュー数は約4，600件にのぼる。
教えるジャンルは、ダイエット、筋トレ、ストレッチ、ファスティング、ボクシングなどのフィットネス系から、ネットビジネス、LINEマーケティング、SNS・ストアカ集客、起業・副業などのビジネス系まで幅広い。
受講者の成果も目覚ましく、ストアカアワード3冠を獲得したフィットネスインストラクターをはじめ、数々のストアカアワード受賞者を輩出している。
人生のテーマは、「挑戦」。
いまは、SDGsの「2030年までに達成すべき17の目標」の「3．すべての人に健康と福祉を」に貢献すべく、挑戦を続けている。
さらに、まわりの人の挑戦も応援したいという想いで、「わたしができることは何でもお手伝いをする」「好きなことを仕事に」をモットーに活躍中。
メディア出演も多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　講座ビジネスでかならず成功できる／第2章　講座ビジネスで成功するための考え方／第3章　フロント講座を開催しよう／第4章　売れる本命講座、連続講座のつくり方／第5章　講座ビジネスをさらに発展させる（ストアカの機能紹介）／第6章　LINEやSNSで集客しよう 2020年の新型コロナを機に状況が一変。
対面のお客様の集客が難しくなり、新たな道を模索。
すぐにオンラインでの講座等に切り替え、「ストアカ」というプラットフォームで、講師活動を開始。
SNSでの集客と、ストアカでの講師活動とで、一気に経営をV字回復させた著者。
本書では、著者が、ほぼ1人で年間数千万円の売上を上げられるようになった手法を解説。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 住田正樹 出版社名 九州大学出版会 発売日 2001年04月 ISBN 9784873786674

2010年代・自生する地域コミュニティと共変化する 牧野篤 東京大学出版会イキル コト ト シテノ マナビ マキノ,アツシ 発行年月：2014年06月25日 ページ数：335， サイズ：単行本 ISBN：9784130513265 牧野篤（マキノアツシ） 1960年生まれ。
東京大学大学院教育学研究科教授。
名古屋大学大学院教育学研究科博士課程修了。
博士（教育学）。
中国中央教育科学研究所客員研究員。
名古屋大学大学院教育発達科学研究科助教授・教授を経て、2008年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 社会と出会うということ／第1部　学びとしての社会（知の分配システムから生成プラットフォームへ／動的プロセスとしての“学び”へー“学び”として存在する個人と社会／“学び”を課題化する社会／過剰な自分語りの身体性ーまたは想像力の経済、そして固有性と遅延性の民主主義）／第2部　生きることとしての学び（新しい「むら」をつくるー「若者よ田舎をめざそう」プロジェクト／プロジェクトの苦悩とメンバーの苦闘ー第二年度の経過と成果・課題／地元に出会い、掘り下げるープロジェクトの転機と第三年度の成果／共変化する地元ー多元的・多重的に生きること／赤ちゃんが来た！ー自生して展開するプロジェクトへ／生きることとしての学びへーその後のプロジェクト／“学び”としての社会へ） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

感性的な視点からの実践研究のアプローチ 笠原広一 九州大学出版会コドモ ノ ワークショップ ト タイケン リカイ カサハラ,コウイチ 発行年月：2017年03月 サイズ：単行本 ISBN：9784798501987 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

著者：宮本 雄一郎出版社：三修社サイズ：単行本ISBN-10：4384012551ISBN-13：9784384012552■通常24時間以内に出荷可能です。
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大野萌子 サンマーク出版ヨケイナヒトコトヲワカリアエルセリフニカエルオヤコノタメノイイカエズカン オオノモエコ 発行年月：2022年06月29日 予約締切日：2022年05月09日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784763139658 大野萌子（オオノモエコ） 公認心理師。
産業カウンセラー。
2級キャリアコンサルティング技能士。
一般社団法人日本メンタルアップ支援機構（メンタルアップマネージャ資格認定機関）代表理事。
法政大学卒。
日本通運（株）を退職後、学研エデュケーショナルを通じ17年間、2歳から中学生までの学習指導と教育相談に関わる。
時期を同じくしてカウンセリングの勉強を開始、産業カウンセラー資格取得後は企業内カウンセラーとしても活動。
現場経験を生かしたコミュニケーション、ストレスマネジメント、ハラスメントの講演・研修を実施。
内閣府をはじめとする官公庁、大手企業、大学等で、5万人以上にコミュニケーション指導を行う。
また、だれでも参加できる「生きやすい人間関係を創る」コミュニケーションスキルを1日で学べる「メンタルアップマネジメント講座」を開催している。
テレビ、ラジオ、新聞などのメディア出演・監修多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　しつけ・生活習慣／第2章　叱る／第3章　ほめる・励ます／第4章　性格・人格／第5章　勉強・習いごと・進路／第6章　交友関係・人間関係／第7章　意見・考え／第8章　親と話す 親のひと言は、心の支えにも、しこりにもなる。
5万人にコミュニケーション指導をしてきた人気カウンセラーが、良好な「親子関係」を築くための「言葉のかけ方」8シーン92パターンを解説。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

学習事業成功の秘訣！ 佐藤晴雄 東洋館出版社ケンシュウ コウザ ノ ツクリカタ サトウ,ハルオ 発行年月：2013年05月 ページ数：263p サイズ：単行本 ISBN：9784491029344 佐藤晴雄（サトウハルオ） 日本大学教授（文理学部教育学科）。
東京都大田区教育委員会社会教育主事を10年間務めた後に、帝京大学講師・助教授を経て、平成18年から現職。
早稲田大学講師・東京工芸大学講師を兼任。
この間、大阪大学大学院講師、九州大学講師、筑波大学大学院講師、東京学芸大学大学院講師などを歴任。
学会活動として、日本教育経営学会常任理事、日本学習社会学会常任理事など。
社会的活動として、文部科学省コミュニティ・スクール企画委員会委員、全国コミュニティ・スクール連絡協議会事務局長、千代田区生涯学習推進委員会会長ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　学習プログラムとしての研修・講座／2　学習プログラムのタイプと特徴／3　研修・講座の企画の立てかた／4　学習プログラムの組み立てかたー学習内容と方法を決める／5　講師依頼の方法／6　広報とチラシづくりの工夫／7　研修・講座の運営の工夫／8　プログラム実施中の担当者の役割／9　研修・講座の評価／10　研修・講座をめぐる課題 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

清久隆幸 セルバ出版 創英社（三省堂書店）ダレ ニ デモ デキル セミナー シュサイシャ ニ ナッテ ビジネス オ カソク キヨク,タカユキ 発行年月：2018年10月 予約締切日：2018年10月12日 ページ数：143p サイズ：単行本 ISBN：9784863674493 清久隆幸（キヨクタカユキ） 1972年、京都市生まれ。
京都TTP大学代表、株式会社フルハウス代表取締役、京滋BNI株式会社代表取締役。
京都私立大谷大学短期大学部卒業後、京都の大手不動産会社に就職。
入社7年後にTOP営業マンになる。
以後8年、店舗責任者、店舗マネジメントを経て、2009年に同社を円満退社し、賃貸管理専門の不動産会社、株式会社フルハウスを設立。
代表取締役に就任。
独立後は、会社経営の傍ら、2010年より自分発の交流会、“京都TTP大学”を開校（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　イベント主催数200回以上の私だから語れる、なぜ今主催者なのか／第2章　あなた“発”のコミュニティーをつくってみよう／第3章　セミナー主催は準備で80％が決まる／第4章　過去8年間で2，000人を集客してきたマル秘テクニック／第5章　京都TTP大学流セミナー主催・実践編（セミナー中）／第6章　京都TTP大学流セミナー主催・実践編（セミナー後）／第7章　主催者をマネタイズ（収益事業化）する方法／第8章　セミナー参加者として気をつけないといけないこと 個人で主催しているような勉強会が確かに京都ではない。
「なら自分ができないか？」と思ったときから、人生が少し動き出した。
振り返ると、セミナーの“参加者”ではなく、“主催者”に立ち位置を変えるということが、人生の中の大きなターニングポイントになっている。
本書では、机上の空論ではなく、すべて筆者が行動して得た結果を紹介。
本 ビジネス・経済・就職 経営 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

社会と私の交差点 西山正子 旬報社チイキニキョウイクトブンカヲ　チガサキノコウミンカンヅクリウンドウ ニシヤママサコ 発行年月：2023年10月27日 予約締切日：2023年08月24日 ページ数：226p サイズ：単行本 ISBN：9784845118526 西山正子（ニシヤママサコ） 1936年、鎌倉に生まれる。
1959年、横浜市立大学文理学部卒業。
米駐留軍PX勤務。
1961年、結婚を機に茅ヶ崎市に住む。
1970年、家庭文庫を始めるとともに新聞への投書を開始。
3人の子どもを育てながら地域文化づくり運動を始める。
1975年、市の社会教育講座に参加したことをきっかけに公民館づくりの運動へとすすむ。
同年、「茅ヶ崎市に公民館をつくる会」を結成し、代表となる。
1983年、茅ヶ崎市議会議員選挙に無所属として出馬し、当選。
1995年まで議員として活躍。
1995年、「茅ヶ崎市に公民館をつくる会」から「茅ヶ崎の社会教育を考える会」に名称を変更し、現在は共同代表をつとめる。
合気道5段、図書館司書・司書教諭資格、介護福祉士、ホームヘルパー2級などの資格を有する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　公民館づくり運動に至る私の前史（私の戦後／子育てのなかの地域活動）／2　茅ヶ崎の公民館づくり運動（公民館をつくる会のあゆみ／市民運動でめざした公民館像／茅ヶ崎市の社会教育と公民館）／3　社会と私の交差点（議員としての活動／平和活動／忘れ得ぬ人々／日々の生活） 私たちの手で公民館を！学び、文化活動、子育て、まちづくりのプラットフォーム。
公民館づくりの軌跡。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

日本の社会教育　66集 日本社会教育学会 東洋館出版社コウレイシャカイトシャカイキョウイク ニホンシャカイキョウイクガッカイ 発行年月：2022年10月11日 予約締切日：2022年09月09日 ページ数：264p サイズ：単行本 ISBN：9784491049991 第1部　総論（高齢社会における社会教育の展望／高齢社会における地域福祉の推進と社会教育の課題　ほか）／第2部　高齢者学習支援の理論（地域活動を通した高齢者のエンパワメントの過程ー「コミュニティ・エンパワメント」の観点からの事例分析／高齢者の学習参加の意義ーケイパビリティ・アプローチ適用の可能性）／第3部　高齢者学習支援実践論（具体的な高齢者学習の現場に近いもの）（高齢期の民族的アイデンティティ形成の学習ーアイヌ民族・浦川太八のライフヒストリーを手がかりに／高齢者ボランティアにおけるプロダクティヴ・エイジング概念の再検討　ほか）／第4部　高齢者学習支援の条件整備論（制度設計・組織運営・法体制など）（放送大学におけるシニア学生への学習環境提供／イギリスU3A（The　University　of　the　Third　Age）の特色と課題　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 すぎなみ社会教育の会 出版社名 エイデル研究所 発売日 2013年11月 ISBN 9784871685306

藍ひろ子 西村隆男 主婦の友社サイシンバンコドモニオコヅカイヲアゲヨウ ランヒロコ ニシムラ　タカオ 発行年月：2020年09月11日 予約締切日：2020年07月31日 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784074448142 西村隆男（ニシムラタカオ） 横浜国立大学名誉教授。
博士（経済学）。
専門は消費者教育学、生活経済学。
金融教育や多重債務問題にも詳しく、金融広報中央委員会（日銀内）の委員で同委員会の発行する学習教材の執筆者、金融経済教育推進会議委員、国民生活センター客員講師なども務める 藍ひろ子（ランヒロコ） 教育ジャーナリスト。
長年、出版社で雑誌および書籍の編集者として、育児・教育分野の仕事に携わったのち独立。
著書多数 春原弥生（スノハラヤヨイ） イラストレーター。
「かわいく、わかりやすく、庶民的」をモットーに雑誌や書籍、広告などで活躍中。
学習参考書やビジネス書などさまざまなジャンルでマンガを手がけており、楽しくわかりやすい表現方法に定評がある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　子ども向け「おこづかいプログラム」でおこづかいをもらうってどんなこと？／第2章　子どものマネー教育とおこづかい／第3章　「おこづかいプログラム」の考え方／第4章　おこづかいのあげ方1　おこづかい額をどうやって決める？／第5章　おこづかいのあげ方2　子どもの“家の仕事”の決め方からおこづかいの管理法まで／第6章　中学生、高校生、大学生のおこづかい／おまけ　おこづかいの総決算ーおこづかいをもらって育った子はどんな大人になったか お金の大切さ、働くことの意味、を親から子に伝えてお金に一生困らない大人になる、おこづかいプログラムの本。
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著者：青山 庸出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：449102278XISBN-13：9784491022789■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：青山 庸出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ISBN-10：449102278XISBN-13：9784491022789■通常24時間以内に出荷可能です。
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野村絵理奈 SHIハナセル コドモ ノ ソダテカタ ノムラ,エリナ 発行年月：2022年12月 予約締切日：2022年12月09日 ページ数：214p サイズ：単行本 ISBN：9784915855467 野村絵理奈（ノムラエリナ） 株式会社KEE’S代表取締役社長。
元NHK松山放送局キャスター。
アメリカ留学中、自分の意見をはっきりと表明する学生たちに刺激を受け、話し方のスキルを磨こうと帰国後にアナウンススクールに通う。
たった一音の発音で気持ちを伝えたり人の心を動かしたりできることに感動し、話し方の世界を極めようと決意した。
2005年に設立したKEE’Sでは大人向けの話し方レッスンから始め、2016年に子どもを対象としたクラスを開講（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ハキハキと話す（印象力）／第2章　ロジカルに話す（思考力）／第3章　イキイキと話す（表現力）／第4章　効果的に話す（プレゼン力）／第5章　きちんと聞く（傾聴力・質問力）／第6章　みんなで話し合う（協働力） ボソボソからハキハキへ、スピーチトレーナーが教えるおうちでもできる話し方トレーニング。
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著者：村田 文生, 佐伯 通世出版社：学文社サイズ：単行本ISBN-10：4762007773ISBN-13：9784762007774■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：村田 文生, 佐伯 通世出版社：学文社サイズ：単行本ISBN-10：4762007773ISBN-13：9784762007774■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：村田 文生, 佐伯 通世出版社：学文社サイズ：単行本ISBN-10：4762007773ISBN-13：9784762007774■通常24時間以内に出荷可能です。
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田中 ゆみこ 電波社コドモガカタヅケジョウズニナルマホウノコトバ タナカ ユミコ 発行年月：2023年04月26日 予約締切日：2023年04月03日 サイズ：単行本 ISBN：9784864902304 田中ゆみこ（タナカユミコ） 親・子の片づけマスターインストラクター。
年子男子の子育て経験を生かした「家族が笑顔にラクになる暮らし」が人気。
独身時代から整理や収納が得意で結婚後、その得意なことで人の役に立ちたいと整理収納アドバイザー1級を取得。
対面・オンラインでの整理収納サービスや、企業・学校PTAでセミナーを開催。
新聞・雑誌・テレビなどメディアでの出演多数。
Webライターとしても活躍中。
夫と2人の息子の4人家族（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　なぜ、子どもは片づけてくれないのか？（子どもが片づける理由は「親が怒るから」／片づけに対する大人と子どもの違いを「ありのまま」に受け入れる　ほか）／第2章　子どもが進んで片づけをする仕組みづくり（片づく仕組みづくりと関わり／片づく仕組みづくりにおける3つのポイント　ほか）／第3章　子どもが片づけ上手になる魔法の言葉（子どもにガミガミ　大半はNGワード／子どものやる気を奪うNGワード　ほか）／第4章　片づけを習慣化する（片づけにおいて大切なこと／片づけの方法は「簡単、ラク、便利」が一番　ほか） 散らかし放題の我が子が大変身！すぐに使える！子どもが自然と片づける声かけと仕組み。
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田中 ゆみこ 電波社コドモガカタヅケジョウズニナルマホウノコトバ タナカ ユミコ 発行年月：2023年04月26日 予約締切日：2023年04月03日 サイズ：単行本 ISBN：9784864902304 田中ゆみこ（タナカユミコ） 親・子の片づけマスターインストラクター。
年子男子の子育て経験を生かした「家族が笑顔にラクになる暮らし」が人気。
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夫と2人の息子の4人家族（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　なぜ、子どもは片づけてくれないのか？（子どもが片づける理由は「親が怒るから」／片づけに対する大人と子どもの違いを「ありのまま」に受け入れる　ほか）／第2章　子どもが進んで片づけをする仕組みづくり（片づく仕組みづくりと関わり／片づく仕組みづくりにおける3つのポイント　ほか）／第3章　子どもが片づけ上手になる魔法の言葉（子どもにガミガミ　大半はNGワード／子どものやる気を奪うNGワード　ほか）／第4章　片づけを習慣化する（片づけにおいて大切なこと／片づけの方法は「簡単、ラク、便利」が一番　ほか） 散らかし放題の我が子が大変身！すぐに使える！子どもが自然と片づける声かけと仕組み。
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