70人の先輩たちからのエール 荒井 裕司 ほんの森出版ダイジョウブフトウコウ アライ ユウジ 発行年月：2022年09月09日 予約締切日：2022年08月30日 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784866141299 荒井裕司（アライユウジ） 1947年長野県生まれ。
高崎経済大学経済学部卒業。
高校再受験の予備校設立、不登校の子どもたちのためのフリースクール設立を経て、1992年「東京国際学園高等部」（サポート校）を創立。
2005年長野県上田市に教育特区による広域通信制（単位制）高校「さくら国際高等学校」を創立、同学園長も務める。
長年にわたり不登校の子どもたちの心と学びをサポートし、個性を育む教育を実践。
不登校支援ネットワーク「登校拒否の子どもたちの進路を考える研究会」の代表としてもさまざまな支援活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　行かないんじゃない、行けないんだ！／2　ゲーム、ネット、昼夜逆転…子どものここがわからない／3　親と子の葛藤を経て見えてくるもの／4　ときどきお母さんを休もう／5　そのとき心が動いた／6　大丈夫！不登校 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

著者：日本児童研究所出版社：金子書房サイズ：単行本ISBN-10：4760899030ISBN-13：9784760899036■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：高垣 忠一郎出版社：青木書店サイズ：ハードカバーISBN-10：4250910261ISBN-13：9784250910265■こちらの商品もオススメです ● 登校拒否・不登校 2 / 高垣 忠一郎, 横湯 園子, 藤本 文朗 / 労働旬報社 [単行本] ● いじめと登校拒否 / 高垣 忠一郎 / かもがわ出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：高垣 忠一郎出版社：青木書店サイズ：ハードカバーISBN-10：4250910261ISBN-13：9784250910265■こちらの商品もオススメです ● 登校拒否・不登校 2 / 高垣 忠一郎 / 旬報社 [単行本] ● いじめと登校拒否 / 高垣 忠一郎 / かもがわ出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 古田足日 出版社名 久山社 発売日 1997年02月 ISBN 9784906563760

宮川　充司 大野　久 ナカニシヤ出版コドモノハッタツトガッコウダイサンパンイチハッタツトガクシュウノシンリガク ミヤカワ　ジュウジ オオノ　ヒサシ 発行年月：2019年06月10日 予約締切日：2019年05月21日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784779513817 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

著者：石川 憲彦出版社：世織書房サイズ：単行本ISBN-10：4906388094ISBN-13：9784906388097■こちらの商品もオススメです ● 子どもはなぜ学校に行くのか 子育ては「個育ち」 / 渡辺 位 / 教育史料出版会 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：石川 憲彦出版社：世織書房サイズ：単行本ISBN-10：4906388094ISBN-13：9784906388097■こちらの商品もオススメです ● 子どもはなぜ学校に行くのか 子育ては「個育ち」 / 渡辺 位 / 教育史料出版会 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：石川 憲彦出版社：世織書房サイズ：単行本ISBN-10：4906388094ISBN-13：9784906388097■こちらの商品もオススメです ● 子どもはなぜ学校に行くのか 子育ては「個育ち」 / 渡辺 位 / 教育史料出版会 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：石川 憲彦出版社：世織書房サイズ：単行本ISBN-10：4906388094ISBN-13：9784906388097■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：平井 信義出版社：PHP研究所サイズ：単行本ISBN-10：4569536778ISBN-13：9784569536774■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：平井 信義出版社：PHP研究所サイズ：単行本ISBN-10：4569536778ISBN-13：9784569536774■通常24時間以内に出荷可能です。
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逆転の発想で「無関心」と「やる気ゼロ」をなくす アダム・チェインバーリン スヴェタスラヴ・メイジック 新評論ザセツポイント アダム チェインバーリン スヴェタスラヴ メイジック 発行年月：2021年09月10日 予約締切日：2021年07月14日 ページ数：268p サイズ：単行本 ISBN：9784794811899 チェインバーリン，アダム（Chamberlin,Adam） 公立と私立の学校で教えたことがあり、現在はオハイオ州コロンバスのフランクリン・ハイツ高校（公立）で社会科の教師をしている。
学校および教育委員会レベルの様々なリーダーシップ関連の委員会に貢献している メイジック，スヴェタスラヴ（Matejic,Svetoslav） フランクリン・ハイツ高校で、2004年以来、歴史を教えている。
チェインバーリンと同じく、学校および教育委員会でリーダーシップの役割を担っているが、学習面とサッカーで生徒たちのコーチも務めている 福田スティーブ利久（フクダスティーブトシヒサ） 神奈川県生まれ。
長崎ウエスレヤン大学、愛媛大学院教育研究科、アメリカ・ミネソタ次ウェルデン（Walden）大学院教育博士課程修了。
長崎県私立高校、愛媛大学、徳島大学の教育歴を経て、文教大学准教授。
専攻は英語教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　挫折ポイントを理解する（挫折ポイントとは何かー挫折ポイントは生徒にどのような影響を与えるのか。
異なる種類の挫折が表す行動を認識する／挫折ポイントに陥る要因ー挫折に影響を与えるきっかけと障壁／挫折ポイントのマインドセットー練習、成長、協働、学びのオウナーシップを強調し、挫折を抑制するマインドセットを育てよう）／2　挫折ポイントを回避するさまざまな方法を使いこなす（一人ひとりをいかす教え方による挫折の抑制ー計画と教材で挫折を防止する／評価方法の充実ー挫折後に成績をつける危険性（達成可能な目標を設定し、形成的評価とフィードバックを改善する）／生徒をエンパワーするのは教室の文化と雰囲気ーチーム、リーダー、ゲーム的要素を取り入れて挫折を回避／学びが中心の学校文化に転換するーテクノロジーを活用して挫折を回避（協働学習、授業参加、学びのオウナーシップをICTツールで促進）／困難な時期こそ、挫折への介入ー挫折につながるさまざまな行動に「的を絞って」対処　ほか） 学びは「必ず挫折する」という前提でスタートする。
「現状のままがよい」という教師の言い訳はやめよう！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

著者：瀬戸 健一出版社：風間書房サイズ：単行本ISBN-10：4759915826ISBN-13：9784759915822■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：瀬戸 健一出版社：風間書房サイズ：単行本ISBN-10：4759915826ISBN-13：9784759915822■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：瀬戸 健一出版社：風間書房サイズ：単行本ISBN-10：4759915826ISBN-13：9784759915822■通常24時間以内に出荷可能です。
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小児・思春期専門外来医師からのアドバイス 健康双書 原田正文 農山漁村文化協会ズカイ フトウコウ オ プラス シコウ デ ノリコエル ハラダ,マサフミ 発行年月：2007年10月 ページ数：127p サイズ：全集・双書 ISBN：9784540063107 原田正文（ハラダマサフミ） 精神科医。
1945年、高松市に生まれる。
1967年、京都大学理学部卒業。
1972年、京都大学理学研究科博士課程修了。
1975年、理学博士。
1980年、大阪大学医学部卒業。
1980年4月より大阪府に勤務。
大阪府立病院、吹田保健所、松原保健所、茨木保健所、貝塚保健所を経て、大阪府池田保健所長で退職。
2001年4月より、大阪人間科学大学人間科学部社会福祉学科教授。
この間、大阪府立病院精神科・大阪府こころの健康総合センターで「小児・思春期」専門外来を担当、現在も続けている。
1995年に設立された子育て支援のボランティア団体NPO法人『こころの子育てインターねっと関西』代表。
資格認定機構「Nobody’s　Perfect　Japan」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ　不登校をプラス思考でのりこえる／第1章　ケースに学ぶ思春期の心と親の役割／第2章　精神医学的視点から見た不登校のさまざまなカタチ／第3章　「学校への誘いかけ」の仕方・考え方／第4章　相談先の選び方・かかり方ーどんなところがあるか、何が期待できるか／エピローグ　不登校と向き合うー親子の絆・夫婦の絆を強めるきっかけに 強制でもなく、自主性まかせでもなく、思春期の心を理解し、不登校を親子でのりこえる「道しるべ」を長年のカウンセリング経験をもとに具体的にアドバイス！相談先の探し方、選び方、かかわり方も。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

小石寛文 八千代出版コドモノハッタツトシンリ コイシヒロフミ 発行年月：2007年10月01日 予約締切日：2007年09月30日 ページ数：226p サイズ：単行本 ISBN：9784842914367 小石寛文（コイシヒロフミ） 1973年名古屋大学大学院博士課程中退。
1995年神戸大学発達科学部教授。
2005年神戸学院大学人文学部教授（現在）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　発達心理学とは／第1章　社会性の発達／第2章　家族関係と子どもの発達／第3章　仲間関係の発達／第4章　感情の発達／第5章　認知の発達／第6章　ことばの発達／第7章　自己意識の発達／第8章　興味・関心の発達／第9章　身体と運動発達／第10章　障害児の発達と支援 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

◆◆◆おおむね良好な状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 レフ・セミョ−ノヴィチ・ヴイゴツキ−、柴田義松 出版社名 新読書社 発売日 2004年01月 ISBN 9784788041165

著者：遠藤 野ゆり出版社：東京大学出版会サイズ：単行本ISBN-10：4130562150ISBN-13：9784130562157■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：遠藤 野ゆり出版社：東京大学出版会サイズ：単行本ISBN-10：4130562150ISBN-13：9784130562157■通常24時間以内に出荷可能です。
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◆◆◆カバーに日焼けがあります。
中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 石川憲彦 出版社名 世織書房 発売日 1993年2月15日 ISBN 9784906388097

◆◆◆カバーに日焼けがあります。
カバーに汚れがあります。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 竹内健児 出版社名 ミネルヴァ書房 発売日 2000年06月 ISBN 9784623032587

谷口 篤 豊田 弘司 八千代出版ジッセンニツナガルキョウイクシンリガク タニグチ アツシ トヨタ ヒロシ 発行年月：2020年07月08日 予約締切日：2020年06月10日 ページ数：242p サイズ：単行本 ISBN：9784842917788 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

子安増生 楠見孝 ナカニシヤ出版キョウイク ニンチ シンリガク ノ テンボウ コヤス,マスオ クスミ,タカシ 発行年月：2016年03月 ページ数：302p サイズ：単行本 ISBN：9784779510496 子安増生（コヤスマスオ） 京都大学大学院教育学研究科教授 楠見孝（クスミタカシ） 京都大学大学院教育学研究科教授 齊藤智（サイトウサトル） 京都大学大学院教育学研究科准教授 野村理朗（ノムラミチオ） 京都大学大学院教育学研究科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 心のモデルのデザイン／感覚と知覚／認知心理学と脳科学の方法／身体と意識／言語と思考／メタ認知と批判的思考／知能と創造性／問題解決と意思決定／感情と認知／記憶と実行機能／遺伝と環境／学習と動機づけ／学校教育の展開と認知心理学の発展／教授法と学習効果／心理・教育測定／認知の発達／認知の障害／社会と文化の影響 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 小林正幸、橋本創一 出版社名 有斐閣 発売日 2021年9月10日 ISBN 9784641221703

海野和夫 日本評論社キュウアンドエイフトウコウモンダイノリカイトカイケツ ウンノカズオ 発行年月：2016年06月22日 ページ数：241p サイズ：単行本 ISBN：9784535563537 海野和夫（ウンノカズオ） 1938年、福島市生まれ。
福島大学卒。
38年間、福島県公立小・中学校に勤務。
その間、福島県教育センター教育相談部、二本松市教育委員会、校長職（4校）。
1998年福島市立岳陽中学校長を定年退職。
以後、財団法人国民保健会福島支部において教育相談に従事。
学校心理士、家族心理士、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　不登校問題の正しい理解／第2章　不登校に係る諸問題の質問事例と解明のしかた／第3章　幼稚園・保育所児、小学生に関する質問事例と解明のしかた／第4章　中学生に関する質問事例と解明のしかた／第5章　高校生に関する質問事例と解明のしかた／第6章　小・中学校、高等学校教員からの質問事例と解明のしかた／第7章　不登校の予後、告白 もう一度学校へー不登校に悩む本人・家族、そして学校教員のために。
17年間にわたる福島民報ふれあい相談の不登校への質問事例と回答を厳選し、年代別（幼稚園・保育所児、小学生、中学生、高校生、そして、その予後）、項目別（発生メカニズム、かかわりの方向、二次的問題、特有の随伴症状など）に不登校の克服と解決に向けたHow　toを呈示。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

海野和夫 日本評論社キュウアンドエイフトウコウモンダイノリカイトカイケツ ウンノカズオ 発行年月：2016年06月22日 ページ数：241p サイズ：単行本 ISBN：9784535563537 海野和夫（ウンノカズオ） 1938年、福島市生まれ。
福島大学卒。
38年間、福島県公立小・中学校に勤務。
その間、福島県教育センター教育相談部、二本松市教育委員会、校長職（4校）。
1998年福島市立岳陽中学校長を定年退職。
以後、財団法人国民保健会福島支部において教育相談に従事。
学校心理士、家族心理士、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　不登校問題の正しい理解／第2章　不登校に係る諸問題の質問事例と解明のしかた／第3章　幼稚園・保育所児、小学生に関する質問事例と解明のしかた／第4章　中学生に関する質問事例と解明のしかた／第5章　高校生に関する質問事例と解明のしかた／第6章　小・中学校、高等学校教員からの質問事例と解明のしかた／第7章　不登校の予後、告白 もう一度学校へー不登校に悩む本人・家族、そして学校教員のために。
17年間にわたる福島民報ふれあい相談の不登校への質問事例と回答を厳選し、年代別（幼稚園・保育所児、小学生、中学生、高校生、そして、その予後）、項目別（発生メカニズム、かかわりの方向、二次的問題、特有の随伴症状など）に不登校の克服と解決に向けたHow　toを呈示。
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