＜p＞O livro Valoriza??o docente na educa??o b?sica: an?lise de planos de carreira traz um conjunto de textos que analisam as carreiras de professores da educa??o b?sica com base nos planos de carreira de estados e capitais. A obra trata do trabalho docente como especialidade profissional e discute a valoriza??o desses profissionais com base nos planos de carreira, considerando que estes s?o produtos de lutas por melhores condi??es de trabalho em diferentes contextos hist?ricos. No Brasil, a exist?ncia de planos de carreira e de remunera??o condigna aos profissionais da educa??o tem sido compreendida como elemento importante de um conjunto de insumos necess?rios ? garantia de uma educa??o de qualidade. Esse entendimento ? expresso em uma legisla??o que, desde a Constitui??o da Rep?blica Federativa do Brasil de 1988, vem incumbindo ao Estado a valoriza??o dos profissionais da educa??o p?blica por meio de planos de carreira, entre outras formas. Na perspectiva de contribuir para melhor compreens?o sobre as condi??es dos professores da educa??o b?sica, os 13 textos que comp?em o livro analisam os planos de carreira de estados e capitais sob diferentes aspectos e enfoques, desde discuss?es gerais sobre planos de diferentes estados e capitais, passando por an?lises comparativas entre planos de um estado e de sua capital, at? a an?lise espec?fica de um plano de um estado ou de uma capital. Trata-se de uma obra de interesse dos professores de educa??o b?sica, gestores p?blicos, sindicatos dos profissionais da educa??o e pesquisadores.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Algu?m j? lhe disse que, para ficar bonita, tinha que sofrer? Em algum momento de sua vida, voc? quis mudar algo em seu corpo para se sentir bela e aceita? Em ti me vejo ? uma hist?ria de busca e autoconhecimento, que traz relatos de algumas situa??es de racismo vividas por uma das autoras desde sua inf?ncia ? vida adulta. Confira os sentimentos e motiva??es que a fizeram passar pela transi??o capilar, assumir seus fios crespos e iniciar uma nova jornada. Com texto de Regiane Braz e desenhos de Mar?lia Marz, a HQ chega agora em vers?o impressa e ainda conta com extras exclusivos para a edi??o da Conrad.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Quando se escreve um livro, a preocupa??o do autor ? trazer algo de inovador aos leitores (ou alunos). Foi justamente o que se fez na presente obra. Ap?s muitos anos entrevistando pessoas dos setores agr?cola, industrial e de servi?os, p?de-se constatar que existem muitos problemas com os quais os leitores (ou alunos) se defrontam no dia a dia e que podem ser resolvidos com os conte?dos que constam no sum?rio deste livro. Portanto, os assuntos de Matem?tica do ensino fundamental, aqui, n?o ser?o aplicados em resolu??o de exerc?cios, e sim em resolu??o de problemas com que o leitor se defr ontar&aa cute; na vida real nos setores acima citados. A obra trata da aplica??o da Matem?tica em situa??es reais de vida. O livro n?o ensina como fazer uma soma, uma subtra??o, uma multiplica??o ou uma divis?o, o objetivo do livro ? mostrar para que serve a Matem?tica que ? ensinada no ensino fundamental. Assim, os professores que porventura vierem a utilizar o livro podem t?-lo como uma contribui??o para as aulas, apresentando cada assunto gradativamente, ap?s terem lecionado os conte?dos de Matem?tica do ensino fundamental. O livro ? dirigido tanto ?queles que ainda continuam frequentando o ensino fundamental (poder?o impressionar seus colegas e, quem sabe, at? o seu professor de Matem?tica) quanto ?queles que s?o apenas amantes da Matem?tica.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Uma Graphic Novel ousada e fascinante contando a hist?ria do revolucion?rio Partido dos Panteras Negras. Fundado em Oakland, Calif?rnia, em 1966, o Partido dos Panteras Negras para Autodefesa foi uma organiza??o pol?tica radical que contrastava totalmente com o movimento pelos direitos civis vigente na ?poca. Esta hist?ria, apresentada aqui ilustrada e de forma emocionante, explora o impacto e a import?ncia dos Panteras Negras, de seus programas sociais, educacionais e de sa?de que foram projetados para elevar e melhorar a comunidade negra em sua batalha contra a brutalidade policial por meio de patrulhas de cidad?os e confrontos frequentes com o FBI, que tinha os Panteras Negras como alvo desde o in?cio do partido. Usando recontagens dram?ticas em quadrinhos e perfis ilustrados de figuras-chave, O Partido dos Panteras Negras captura os principais eventos, pessoas e a??es do partido, bem como sua influ?ncia cultural e pol?tica e seu legado duradouro.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Em Educa??o Ambiental Cr?tica: forma??o de professoras educadoras ambientais pela investiga??o-a??o em parceria colaborativa na Amaz?nia Oriental, o autor desenvolve a an?lise de um programa de forma??o continuada de professoras da educa??o b?sica, fundado na investiga??o-a??o e na parceria colaborativa visando inserir a educa??o ambiental cr?tica no ensino fundamental, que defende como uma pr?tica pedag?gica que n?o se faz individualmente, mas nas rela??es sociais do ambiente escolar, conduzida n?o apenas por um sujeito, mas por um coletivo de professoras em processo socializante e colaborativo de forma??o continuada. Educa??o ambiental cr?tica, para o autor, porque ? permanente, emancipadora e contextualizadora das rela??es econ?micas, pol?ticas, sociais e culturais envolvidas nos impactos socioambientais. Para o desenvolvimento da pesquisa, constituiu um grupo de 15 professores da escola b?sica, tr?s professores universit?rios e quatro licenciandos, seu prop?sito foi a investiga??o das pr?prias pr?ticas de ensino com tem?ticas socioambientais, em etapas de diagn?sticos, forma??o, planejamento, an?lise e ensino, registrando os fatos ocorridos na pr?tica para posterior reflex?o cr?tica e colaborativa sobre as experi?ncias de ensino vivenciadas. De forma colaborativa, esse grupo reunia-se periodicamente para desenvolver tr?s tipos de atividades: oficinas de forma??o e diagn?sticos, a??o escolar de ensino e pesquisa e oficinas de socializa??o de experi?ncias docentes. Ao analisar o desenvolvimento do grupo e de quatro professoras em particular, conclui que a investiga??o-a??o em parceria colaborativa, sobre processos permanentes de ensino de temas ambientais nas escolas, com base nos princ?pios da educa??o ambiental cr?tica, promove a forma??o de professoras educadoras ambientais cr?ticas. O autor apresenta resultados que apontam que os professores v?o, paulatinamente, modificando suas pr?ticas docentes, inicialmente descontextualizadas, pontuais e festivas, para pr?ticas transversais, cujas tem?ticas socioambientais passam a ser ensinadas por estrat?gias din?micas que consideram e discutem, com os estudantes, os aspectos econ?micos, sociais, pol?ticos e culturais dos problemas ambientais, potencializando um processo de melhoria do ensino escolar. Essa experi?ncia ocorreu na Regi?o Sul e Sudeste do Par?, territ?rio caracterizado pela degrada??o social e ambiental extrema provocada por impactos das mais diversas naturezas como desflorestamento, urbaniza??o prec?ria, assassinato de camponeses, sindicalistas e ambientalistas, fruto de um modelo de explora??o econ?mico perverso perpetrado por governos que ignoram as caracter?sticas e din?micas ambientais e sociais da gente desse lugar.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞O gosto pela leitura ? despertado, ? estimulado, ? motivado. Por isso ? importante que pais e professores (com)partilhem o gosto pela atividade de ler com filhos e alunos. O desinteresse demonstrado pela leitura entre os jovens pode ter origem no descaso por ela evidenciado entre os mais velhos, pela pouca valia que lhe atribuem no seu dia a dia. Assim, sem d?vida, os resultados obtidos pelos jovens leitores brasileiros em testes oficiais s?o alarmantes. Mas, talvez, o que esteja faltando seja assumir o compromisso de modificar a situa??o reinante, bem como um esfor?o conjunto, direcionado no sentido de tornar a leitura uma pr?tica cotidiana na vida de crian?as e jovens, de parte de pais e professores. De acordo com o PISA 2012 (OCDE, 2014), que avaliou o desempenho em leitura em 65 pa?ses, metade dos estudantes brasileiros com idade de 15 anos situa-se no n?vel 2, em uma escala de 1 a 6. Por outro lado, apenas 0,5% dos estudantes encontra-se nos n?veis 5 ou 6 e est? apto a localizar e organizar informa??es entranhadas no texto, interpretar e refletir sobre pontos que exigem compreens?o detalhada. Por que o Brasil exibe resultados t?o p?fios? Como pais e professores podem contribuir para que seus filhos e alunos se apropriem da leitura a fim de utiliz?-la como ferramenta para novas aprendizagens? Foi com o objetivo de construir pontes, estabelecer contato mais pr?ximo e criar maior cumplicidade entre pais, professores e pesquisadores que este livro foi concebido. Desejamos a todos uma proveitosa incurs?o pelo mundo da leitura!＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Esta obra foi constru?da a partir de uma experi?ncia coletiva de forma??o de licenciandos em Ci?ncias Biol?gicas no Instituto Federal do Paran?, c?mpus Umuarama. O processo inclusivo foi considerado levando-se em conta seus desafios e complexidades, bem como sua implementa??o nas ?reas de Ci?ncias Naturais. O livro inicia-se com uma discuss?o sobre o processo de forma??o de professores de ci?ncias, em rela??o ? inclus?o. Os cap?tulos seguintes apresentam estudos de casos fict?cios, por?m baseados em hist?rias reais, em que h? alunos com Necessidades Educacionais Espec?ficas em uma sala de aula regular. O desafio foi pensar estrat?gias para o ensino de ci?ncias naturais que levem ? inclus?o de todos os alunos. Dessa maneira, o livro procura exemplificar "estrat?gias poss?veis" que podem contribuir para a inclus?o nas disciplinas de Ci?ncias Naturais. Optou-se por uma apresenta??o das estrat?gias que facilite a utiliza??o dos jogos, fichas, textos, entre outros recursos indicados, a fim de que outros professores tamb?m possam aplicar e/ou adaptar o que foi originalmente pensado. Tendo em vista que a inclus?o ? um cont?nuo processo, que engloba m?ltiplos atores e fatores, espera-se que esse livro contribua para impulsionar esse processo, em especial nas Ci?ncias Naturais.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞A presente obra vem expor uma pesquisa que possui como ponto de partida as teorias sobre imagem e imagin?rio, em Bachelard, apoiando-se tamb?m na ideia bachelardiana de um Fundo Comum dos Sonhos que se perpetua e se renova mediante um DNA imaginal que punge a realidade por meio de impulsos criativos e atitudes l?dicas, agindo no corpo da pesquisatriz por meio de um processo de imagina??o e de, segundo Lecoq, um Fundo Po?tico Comum. Tais processos de pung?ncias, na realidade objetiva, alastram-se rizomaticamente por toda a hist?ria da humanidade, n?o tendo limites de tempo, cultura, espa?o e territ?rio.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞＜em＞Pedagogia da autonomia＜/em＞, uma das obras mais importantes de Paulo Freire, agora em edi??o especial.＜/p＞ ＜p＞＜em＞Pedagogia da autonomia＜/em＞, publicado em 1996, reafirma o profundo compromisso ?tico de Paulo Freire na defesa da exist?ncia digna. Neste seu ?ltimo livro publicado em vida, o educador aprofunda sua teoria-?tica de uma vida voltada para a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos, contra a l?gica do capital. A partir do amor revolucion?rio e do rigor cr?tico, reflete sobre o que o ato de ensinar exige de educadores e educandos.＜/p＞ ＜p＞*＜/p＞ ＜p＞Em 1963, em Angicos, interior do Rio Grande do Norte, trezentos trabalhadores rurais foram alfabetizados em apenas 40 horas, pelo m?todo proposto por Paulo Freire. Esse foi o resultado do projeto-piloto do que seria o Programa Nacional de Alfabetiza??o do governo de Jo?o Goulart, presidente que viria a ser deposto em mar?o de 1964. Em outubro desse mesmo ano, Freire deixou o Brasil para proteger a pr?pria vida. Apenas voltou a visitar o pa?s em 1979, com a abertura democr?tica.＜/p＞ ＜p＞Ao longo de sua hist?ria, Paulo Freire recebeu mais de cem t?tulos de doutor ＜em＞honoris causa＜/em＞, de diversas universidades nacionais e estrangeiras, al?m de in?meros pr?mios, como Educa??o para a Paz, da Unesco, e Ordem do M?rito Cultural, do governo brasileiro. Integra o International Adult and Continuing Education Hall of Fame e o Reading Hall of Fame.＜/p＞ ＜p＞*＜/p＞ ＜p＞"Gosto de ser homem, de ser gente, porque n?o est? dado como certo, inequ?voco, irrevog?vel que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que n?o mentirei escondendo o seu valor porque a inveja de sua presen?a no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo n?o ? predeterminada, preestabelecida. Que o meu 'destino' n?o ? um dado, mas algo que precisa ser feito e de cuja responsabilidade n?o posso me eximir. Gosto de ser gente porque a hist?ria em que me fa?o com os outros e de cuja feitura tomo parte ? um tempo de possibilidades, e n?o de determinismo. Da? que insista tanto na problematiza??o do futuro e recuse sua inexorabilidade."＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞A presente obra aborda o ensino da Educa??o F?sica na Educa??o Infantil (Efei), por meio da perspectiva da educa??o do corpo em movimento no interior das pr?ticas pedag?gicas dessa disciplina. Nos tempos/espa?os da Educa??o F?sica, pensar a educa??o do corpo em movimento, mediado pela a??o da consci?ncia, ? compreender as intencionalidades da rela??o entre o ensino e a aprendizagem em um movimento de supera??o das dicotomias/fragmenta??es de "corpo?mente", considerando assim, o corpo/aluno/movimento em sua totalidade nas pr?ticas pedag?gicas. Nessa perspectiva, temos a crian?a/aluno, como condi??o existencial, que se movimenta, aprende e interage em suas a??es e nas rela??es que estabelece com o mundo e com o outro por meio das linguagens simb?licas, sinest?sicas, verbais e n?o verbais de suas viv?ncias. Logo, as discuss?es apresentadas nesta obra surgiram a partir de uma pesquisa qualitativa, que contou com a revis?o da literatura sobre o ensino da Efei e buscou investigar os conhecimentos/saberes inerentes ?s pr?ticas pedag?gicas na educa??o infantil (EI), sem perder de vista as especificidades da Educa??o F?sica (EF) em rela??o aos conte?dos e pr?ticas, relacionados ? educa??o do corpo em movimento. No percurso de investiga??o, consideramos a educa??o do corpo em movimento mediado pela a??o da consci?ncia nas pr?ticas pedag?gicas da EF, aproximando essa concep??o junto ?s tend?ncias pedag?gicas que buscam ampliar os sentidos/significados das pr?ticas pedag?gicas no contexto escolar. Para tanto, contamos com os pressupostos da Pedagogia Hist?rico-Cr?tica como referencial te?rico, observando as contribui??es te?rico-metodol?gicas dessa teoria no movimento "contradit?rio" entre ensino e aprendizagem e na rela??o escola e sociedade. Assim, no decorrer desta obra, o leitor ter? oportunidade de refletir sobre possibilidades de ensino da EF no contexto da EI, principalmente em rela??o ?s intencionalidades educativas a partir da concep??o da educa??o do corpo em movimento. Essa perspectiva busca superar pr?ticas espont?neas e assistem?ticas no ?mbito da Efei, por meio de pr?ticas pedag?gicas sistematizadas para apropria??o dos saberes escolares nas formas mais elaboradas, visando promover o desenvolvimento, a aprendizagem e a humaniza??o das crian?as, ou seja, para que possam aprender criticamente o viver social.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞O livro Forma??o de educadores e psic?logos: contribui??es e desafios da subjetividade na perspectiva cultural-hist?rica ? resultado de uma constru??o coletiva do GT Subjetividade, Ensino e Aprendizagem da Associa??o Nacional de Pesquisa em Psicologia ? Anpepp. A obra coloca em evid?ncia as contribui??es e os desafios que emergem do processo de reflex?o e consolida??o da Teoria da Subjetividade na perspectiva cultural-hist?rica, desenvolvida por Fernando Luis Gonz?lez Rey. O reconhecimento da forma??o como processo de produ??o e desenvolvimento subjetivo ? o fio que entretece todos os cap?tulos deste livro, possibilitando ao leitor compreender por que h? tanta disson?ncia entre forma??o e atua??o profissional.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Neiva Albres combina, nesta obra, suas experi?ncias pessoais com os di?logos entre surdos adultos que se formaram professores de Libras. Parte da concep??o de que nos constitu?mos a partir dos outros e que em n?s ecoam diferentes vozes. A autora tece uma rede com as mem?rias recolhidas desses professores surdos adicionadas a um peso emocional com a convic??o de que o ensino da Libras requer mais que ensino de sinais, ficando evidente que os discursos s?o emaranhados de fios ideol?gicos e subjetivos. Com certeza, este livro levar? os leitores a uma reflex?o e reorganiza??o sobre a constru??o da pr?tica pedag?gica para o ensino de Libras e para o redimensionamento qualitativo entre teoria e pr?tica na forma??o de professores. As sugest?es aqui apresentadas possibilitam repensar o curr?culo e a pr?tica de forma??o de professores para o ensino de l?nguas de sinais, de modo a compreender a dial?tica entre sentidos e significados do ato educativo. Compreend?-lo, nessa perspectiva, ? refletir sobre uma rede complexa de a??es e interven??es nos cursos de gradua??o em Letras Libras e seus desdobramentos na pr?tica pedag?gica em cursos/disciplinas de Libras.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Na era digital, ? um grande desafio para os educadores, pedagogos, professores e gestores escolares criar condi??es para que as tecnologias e m?dias digitais efetivamente sejam utilizadas, e, sobretudo, que estejam integradas ao processo pedag?gico da escola b?sica contempor?nea. Esta colet?nea de estudos procura mapear a tem?tica no sentido de revelar as concep??es, reflex?es, an?lises e proposi??es que os profissionais da escola v?m apresentando no di?logo te?rico, epistemol?gico e pedag?gico com as instigantes e desafiadoras transforma??es que a ci?ncia e as tecnologias da informa??o e da comunica??o v?m promovendo junto aos processos econ?micos, pol?ticos, culturais e educacionais na contemporaneidade. A leitura deste livro proporcionar? ao leitor elementos te?ricos e pr?ticos que o auxiliar?o na compreens?o pol?tico-pedag?gica acerca do desafio imediato da utiliza??o e integra??o das tecnologias e m?dias digitais no seu processo escolar, objetivando, sempre, a forma??o humana.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞Arte na Educa??o b?sica Experi?ncias, processos e pr?ticas contempor?neas II, obra organizado por Daniel Costa e Tiago Samuel Bassani, aborda a quest?o do "fazer arte" no ambiente escolar, mostrando e analisando possibilidades e implica??es da presen?a arte no cotidiano escolar. O objetivo dessa obra ? ressaltar a import?ncia do pensamento art?stico no ambiente escolar, considerando a pr?tica e n?o apenas o objeto.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

＜p＞A obra intitulada Curr?culo, forma??o de professores e trabalho docente na contemporaneidade, dos autores Rosenildo da Costa Pereira e Marcio Jos? Silva, trata de uma breve discuss?o por meio de questionamentos fundamentais sobre a educa??o no Brasil, de forma cr?tica, direcionada a leitores do campo da educa??o em geral, em especial a professores dos mais diversos n?veis de ensino, no que concerne ao paradigma curricular atual de educa??o e aponta, por meio de infer?ncias de diversos autores, asser??es sobre a desqualifica??o do curr?culo universal; curr?culo e realidade inerentes a aspectos indissoci?veis na forma??o docente; do cotidiano como ponto de partida de reflex?o da pr?tica docente em uma perspectiva diversificada; do sentido do conte?do escolar ensinado para a vida do aluno e da forma??o docente reflexiva e cr?tica em sociedade.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

著者： Shinzo Satomi出版社：Verticalサイズ：ハードカバーISBN-10：1942993277ISBN-13：9781942993278■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者： Shinzo Satomi出版社：Verticalサイズ：ハードカバーISBN-10：1942993277ISBN-13：9781942993278■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：Shinzo Satomi出版社：Verticalサイズ：ハードカバーISBN-10：1942993277ISBN-13：9781942993278■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：John Long, Craig Luebben出版社：Falcon Pr Pub Coサイズ：ペーパーバックISBN-10：1575400758ISBN-13：9781575400754■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：John Long, Craig Luebben出版社：Falcon Pr Pub Coサイズ：ペーパーバックISBN-10：1575400758ISBN-13：9781575400754■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：John Long, Craig Luebben出版社：Falcon Pr Pub Coサイズ：ペーパーバックISBN-10：1575400758ISBN-13：9781575400754■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者： David Ashforth出版社：Eclipse Prサイズ：ペーパーバックISBN-10：1581501064ISBN-13：9781581501063■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者： David Ashforth出版社：Eclipse Prサイズ：ペーパーバックISBN-10：1581501064ISBN-13：9781581501063■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者： David Ashforth出版社：Eclipse Prサイズ：ペーパーバックISBN-10：1581501064ISBN-13：9781581501063■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：Roni Cohen-Sandler, Michelle Silver出版社：Penguin Publishing Groupサイズ：ペーパーバックISBN-10：0140286004ISBN-13：9780140286007■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：Roni Cohen-Sandler, Michelle Silver出版社：Penguin Publishing Groupサイズ：ペーパーバックISBN-10：0140286004ISBN-13：9780140286007■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：Roni Cohen-Sandler, Michelle Silver出版社：Penguin Publishing Groupサイズ：ペーパーバックISBN-10：0140286004ISBN-13：9780140286007■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：D.G. Hessayon出版社：Transworldサイズ：ペーパーバックISBN-10：0903505355ISBN-13：9780903505352■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：D.G. Hessayon出版社：Transworldサイズ：ペーパーバックISBN-10：0903505355ISBN-13：9780903505352■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：D.G. Hessayon出版社：Transworldサイズ：ペーパーバックISBN-10：0903505355ISBN-13：9780903505352■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

著者：D.G. Hessayon出版社：Transworldサイズ：ペーパーバックISBN-10：0903505355ISBN-13：9780903505352■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。